Proje No:2022-1-LT01-KA220-ADU-000087923
“FAMILY CARE (AİLE BAKIMI) - Yetkinliklerin onaylanmasının desteklenmesi Aile Bakıcıları tarafından resmi olmayan ve gayri resmi yollarla edinilen dijital rozetler ve mikro kimlik bilgileri aracılığıyla öğrenme” 01/11/2022 - 31/10/2025 döneminde gerçekleştirilen Erasmus+ Yetişkin Eğitiminde İşbirliği Ortaklıkları projesidir.
FAMILY CARE, aile Bakıcıları tarafından yaygın ve sargın öğrenmede edinilen yeterliliklerin dijital rozetler ve mikro kimlik bilgileri aracılığıyla doğrulanmasını desteklemek için yetişkin öğretmenler, danışmanlar ve rehberlik uzmanlarıyla el ele çalışarak belirlenen ihtiyaçları ele almayı ve zorlukların üstesinden gelmeyi amaçlamaktadır.
Bu amaç, uluslarüstü ve uluslararası kuruluşlar ve Avrupa kurumlarından sağlanan teorik çerçevelerin yanı sıra ortaklarla yapılan görüşmelerden, farklı düzeylerdeki görüşmeler sonrasında belirlenen aşağıdaki ihtiyaçlardan yola çıkılarak belirlenmiştir:
VsI Skudutiskio akademija (SkA) KOORDİNATÖR
VsI Skudutiskio akademija (SkA) 1995 yılında kurulmuş, kar amacı gütmeyen bir sivil toplum kuruluşudur. SkA'nın ana hedefleri şunlardır: - yaşam boyu öğrenme ve yaygın yetişkin eğitimi fırsatlarının geliştirilmesi, - aile sosyal ve ekonomik sorumluluk eğitimi, - aile destek önlemlerinin organizasyonu. Temel faaliyetler: yetişkin eğitimi, eğitim ve danışmanlık hizmetleri, sorumlu ebeveynlik becerilerinin geliştirilmesi, psikososyal sağlık bilgisinin artırılması, aileler için sosyal ve ekonomik kapasite geliştirme, aile refahı alanında çalışan uzmanların becerilerinin artırılması, toplum gelişimi için eğitim ve danışmanlık, eğitim destek faaliyetleri. SkA, 2004 yılından itibaren çocuk gündüz bakım faaliyetleri düzenlemekte ve 2021 yılından itibaren akredite çocuk gündüz bakım faaliyetleri, sosyal beceri geliştirme ve psikososyal destek hizmetleri sunmaktadır.
DISRUPTIA, geleceğin sürdürülebilir toplumunu inşa etmek için dijitalleşmenin sağlayabileceği fırsatlardan tam olarak yararlanmak amacıyla akıllı teknolojileri oyunun kurallarını değiştiren araçlar olarak gören dijital dönüşüm konusunda uzman bir şirkettir.
DISRUPTIA, etkili bir dijital dönüşüm stratejisi için net hedefler belirlemeleri, yüksek performanslı bir dijital eğitim ekosisteminin geliştirilmesini teşvik etmeleri ve dijital dönüşüm için dijital becerileri ve yeterlilikleri artırmaları için eğitim kurumlarını ve kamu kurumlarını desteklemektedir.
DISRUPTIA, dijital dönüşümü teşvik etmek için yenilikçi çözümler ve ürünler tasarlar ve uygular:
Asociación La Bien Pagá Espacio Escénico (LBP)
LBP, kültür ve sanat yoluyla daha az imkana sahip kişilerin ve hassas grupların sosyo-eğitimsel entegrasyonunu ve kültürel katılımını desteklemeyi amaçlayan bir dernektir.
Dernek, düşük vasıflı ve öğrenme engeli olan yetişkinler, göçmen aileler ve mülteciler, etnik azınlıklar ve suçlular gibi dezavantajlı grupları desteklemektedir.
LBP, kültür ve sanatı teşvik etmek ve ayrıcalıksız grupların eğitim entegrasyonlarını, fiziksel, sosyal, duygusal ve bilişsel yeteneklerini geliştirmelerini ve başarı, liderlik, eğlence, arkadaşlık, tanınma ve toplumla bütünleşmeyi deneyimlemelerini sağlamak amacıyla oluşturulan bir kültür ve eğitim merkezini yönetmektedir.
Derneğin amaçları ve faaliyetleri arasında şunlar yer almaktadır:
Fundacja Agencji Sluzby Spolecznej (FASS)

FASS, öncelikle sosyal refah, engellilere yardım ve yetişkin eğitimi alanlarında faaliyet gösteren bir sivil toplum kuruluşudur. Vakfın Varşova'daki merkezinin yanı sıra Plock, Torun ve Gdynia'da üç şubesi bulunmaktadır. Vakıf ağırlıklı olarak sosyal, eğitim ve koçluk hizmetleri vermektedir. Ortalama 280 kişiyi istihdam etmektedir. Uzmanlık alanı özellikle yaşlılara, hastalara ve engellilere sağlanan bakım hizmetlerinin yanı sıra ailelere ve çocuklara yönelik hizmetlerle ilgilidir. Vakıf ayrıca zor yaşam koşullarındaki insanların yeniden entegrasyonu, yetişkin eğitimi ve mesleki eğitim ile de ilgilenmektedir.
Uluslararası Travmayı Önleme ve Tedavi Yoluyla Yeni Başlangıçlar Derneği (Baslangıç)

Baslangıç, Şubat 2017'de İstanbul Tıp Fakültesi 1993 mezunlarından Dr. Berna Hocaoğlu (İç Hastalıkları ve Enfeksiyon Hastalıkları Uzmanı), Dr. Menekşe Alpay (Massachusetts General Hospital Global Psikiyatri Bölümü) ve Dr. Petek Feriha UZUNER'in (Kadın Hastalıkları ve Doğum, Maternal Fetal Tıp Uzmanı) çabalarıyla kuruldu.
Başta kadınlar ve çocuklar olmak üzere travma geçirmiş nüfusun ruh sağlığını iyileştirmeye adanmış, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. Dernek, travmatik veya bağımlılık (davranışsal veya madde) geçmişinden kaynaklanan psikiyatrik bozuklukları olan hastalarla ilgilenen ruh sağlığı profesyonelleri için eğitim faaliyetleri düzenler, kar amacı gütmeyen kuruluşlar, devlet kurumları ve üniversite hastaneleri ile ortaklaşa tedavi merkezleri için programlar geliştirir.
Baslangic'in uzun vadeli hedefleri arasında travmaya maruz kalmış toplumlar için rehabilitasyon programları oluşturmak ve travmaya bağlı ruhsal hastalıkları azaltarak yaşam kalitesini artırmak ve gelecek nesiller için barışa katkıda bulunmak amacıyla farkındalık yaratmak yer almaktadır.
IASIS 2005 yılında kurulmuştur. 16 yıllık deneyimi ve katkısı boyunca, psikososyal destek sağlama, hassas grupların sosyal dışlanmasıyla mücadele etme, psikolojik ve danışmanlık hizmetleri sağlama, eşit fırsatlar ve yeni perspektifler yaratma ana hedefleriyle tasarlanan ve uygulanan projelerin merkezinde her zaman insanlar olmuştur.
Ruh sağlığı sorunları olan kişiler, genç suçlular, evsizler, şiddet mağduru kadınlar, sığınmacılar, İnsani Yardım ve Eğitim sektöründeki profesyoneller, çocuklar ve gençler de dahil olmak üzere 2006 yılından bu yana kuruluşun toplam yararlanıcı sayısının 380.000'den fazla olduğu tahmin edilmektedir.
INNOQUALITY SYSTEMS LIMITED (INQS)
InnoQuality Systems (INQS), erken çocukluk, ilköğretim, lise sonrası, mesleki eğitim ve yetişkin eğitiminde olumlu ve ilerici öğrenci ve öğretmen çıktıları sağlamak için tasarlanmış program ve politika hizmetleri sunmaktadır. Bebekler ve küçük çocuklar için erken bakımdan üniversite ve işgücü eğitimine kadar yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen yenilikçi yaklaşımlarımız ve metodolojilerimiz kritik soruları ele almakta ve eğitim programlarının kalitesini artırmaktadır. Profesyonel uzmanlık ve deneyim zenginliğimiz, eğitim ortamı gelişmeye devam ettikçe yeni zorluklara uygulanabilecek kanıta dayalı çözümler ve metodolojilerden oluşan bir portföy oluşturmuştur.
İşbirliğine dayalı eğitim bağlamlarında kaliteyi iyileştirmek, sonuçları yönlendirmek ve hesap verebilirliği artırmak için tasarlanan InnoQuality Systems'ın eğitim hizmetleri, gerçek iyileştirmeler ve ölçülebilir sonuçlar sağlar. Başarılı proje özgeçmişimiz, toplum temelli kuruluşlardan ulusal girişimlere ve Avrupa projelerine kadar uzanmaktadır.
Proje Sonuçları
Aile Bakıcıları için yeterliliklerin dijital olarak doğrulanmasında Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi, Avrupa standartlarını ve EQF gibi referans çerçevelerini izleyerek, Avrupa çapında anlaşılabilecek yeterlilikleri, becerileri, bilgi ve yeterlilik düzeylerini tanımlamak için ortak bir dil kullanarak, Aile Bakıcıları için yeterliliklerin dijital olarak doğrulanmasında bir yeterlilik referansı sağlamayı amaçlamaktadır.
Çerçeve, Avrupa çapında müfredatların, müfredat kılavuzlarının, sınavların, ders kitaplarının vb. hazırlanması için ortak bir temel oluşturmayı amaçlamaktadır. Yetişkin öğrencilerin ön bilgi ve becerilerinin dijital olarak değerlendirilmesinde etkili bir şekilde hareket edebilmek için öğrencilerin ne öğrenmeleri ve hangi bilgi ve becerileri geliştirmeleri gerektiğini kapsamlı bir şekilde tanımlayacaktır. Eğitim yöneticilerine, kurs tasarımcılarına, öğretmenlere, öğretmen eğitmenlerine, sınav kurumlarına vb. çabalarını konumlandırmak ve koordine etmek ve sorumlu oldukları öğrencilerin gerçek ihtiyaçlarını karşılamalarını sağlamak amacıyla mevcut uygulamaları üzerinde düşünmeleri için araçlar sağlayacaktır.
Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi PDF belgesi olarak sunulacaktır.
AİLE BAKIMI Sanal KAMPÜS ve Mobil Değerlendirme Uygulaması
Sanal KAMPÜS, yetişkin öğretmenlerin, danışmanların ve rehberlik uzmanlarının, yetişkin öğrencilerin ön bilgi ve becerilerinin dijital olarak değerlendirilmesiyle ilgili olarak aile bakıcılarını destekleme yeterliliklerini elde etmelerini sağlayacaktır. Proje faaliyetlerini ve sonuçlarını yaygınlaştırmak için paydaşlar ve hedef gruplar için bir ağ oluşturma, paylaşım ve tanıtım merkezi olarak çalışacaktır. Bu sonucun beklenen etkisi, ulusal ve Avrupa düzeyinde geliştirilecek, yenilikçi bir BİT tabanlı araç aracılığıyla Aile Bakıcıları için yeterliliklerin dijital olarak doğrulanmasında eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesini kolaylaştıracak ve iyileştirecek ve beceri geliştirme yollarının oluşturulmasına, erişilebilirliğin iyileştirilmesine ve yetişkin eğitiminin alınmasının artırılmasına katkıda bulunacaktır.
Mobil Değerlendirme Uygulaması, Aile Bakıcıları için yeterliliklerin dijital olarak doğrulanmasına ilişkin yeterlilikleri değerlendirmek için pratik ve yenilikçi bir BİT tabanlı araçtır.
e-Öğrenim Platformuna bu bağlantıya tıklayarak ulaşabilirsiniz
Kılavuz İlkeler ve Tavsiyeler
Kılavuz ve tavsiyeler, ECVET, EQAVET, EQF veya Europass gibi diğer Avrupa şeffaflık ve tanınma araçlarıyla da uyumlu olacak şekilde, yetişkin öğrenicilerin önceki bilgi ve becerilerinin dijital değerlendirmesinde şeffaflığı ve tanınmayı teşvik etmek için bir dizi kılavuz ve tavsiyeden oluşmaktadır. Bu kapsamlı referans belgesi, Sanal KAMPÜS'te tasarlanan değerlendirme yöntemleri, Mobil Değerlendirme Uygulaması ve pilot uygulama aşamasında öğrenilen dersler de dahil olmak üzere diğer sonuçları da entegre edecektir.
Yakında kullanıma sunulacak.

family care

family care

family care

family care

family care

family care

family care e-broşür

family care e-broşür

family care e-broşür

family care e-broşür
admin@baslangicdernegi.org
© 2024 Created with Kafkas Technology